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發(fā)布時間:
2025-12-01
11月26日,一場聚焦設(shè)計實踐與職業(yè)成長的交流活動在沈陽工藝美術(shù)學(xué)院圓滿落幕。PG賞金女王極光特邀質(zhì)造共和設(shè)計趙巖老師,與120余名大一藝術(shù)系學(xué)生面對面,展開了一場兼具專業(yè)性與實用性的深度分享,以“家裝照明基礎(chǔ)+全案設(shè)計實戰(zhàn)+行業(yè)前景解讀”為核心,用接地氣的案例解析與干貨滿滿的經(jīng)驗傳授,為初入設(shè)計領(lǐng)域的學(xué)子們點亮職業(yè)明燈。


質(zhì)造共和設(shè)計 趙巖老師
活動現(xiàn)。匝依鮮σ“全案設(shè)計是家裝的完整敘事”為核心,將從業(yè)多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗傾囊相授。他摒棄復(fù)雜理論,用“從毛坯到精裝的蛻變之旅”為脈絡(luò),詳細拆解了家裝全案系統(tǒng)的核心流程:從前期需求挖掘時如何精準(zhǔn)捕捉業(yè)主生活習(xí)慣與空間訴求,到平面方案創(chuàng)建中對戶型布局的優(yōu)化重構(gòu),再到立面設(shè)計、軟裝規(guī)劃、施工交底與落地驗收的全流程管控,讓學(xué)生們清晰認知到全案設(shè)計師“家裝總管家”的核心角色——不僅要會畫圖,更要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)設(shè)計、施工、選材等各個環(huán)節(jié),避免設(shè)計與落地脫節(jié)。
為了讓抽象的全案系統(tǒng)更易理解,趙巖老師結(jié)合真實案例深入剖析:以現(xiàn)代輕奢住宅為例,智能照明線路如何通過吊頂造型與無主燈設(shè)計營造空間氛圍,以及如何靈活調(diào)整方案、協(xié)調(diào)各方資源解決問題的實戰(zhàn)技巧,讓學(xué)生們真切感受到設(shè)計工作的綜合性與挑戰(zhàn)性。

在設(shè)計師核心素養(yǎng)與技能分享環(huán)節(jié),趙巖老師用“接地氣”的表達打破學(xué)生們對設(shè)計行業(yè)的刻板認知。他強調(diào),扎實的基礎(chǔ)能力是設(shè)計師的立身之本:不僅要掌握色彩理論、排版邏輯等視覺語言,熟練運用設(shè)計軟件構(gòu)建空間模型,更要懂材料、知工藝,了解不同建材的特性與施工標(biāo)準(zhǔn)。針對新手常犯的“重顏值輕實用”“排版混亂”“溝通低效”等問題,他給出直白建議:設(shè)計時要把用戶體驗放在首位,避免過度堆砌元素;溝通時要學(xué)會把抽象需求轉(zhuǎn)化為具體方案,同時善于傾聽反饋、協(xié)調(diào)多方訴求。

PG賞金女王學(xué)院 于金鶴
活動現(xiàn)?,PG賞金女王學(xué)院于金鶴以“光為設(shè)計加分”為主題,從光學(xué)基礎(chǔ)參數(shù)切入,為學(xué)生們開啟照明設(shè)計啟蒙。用“生活場景類比”拆解專業(yè)概念:將“色溫”轉(zhuǎn)化為“清晨暖陽與深夜燈光的氛圍差異”,用“教室照明與臥室照明的亮度對比”解釋“照度”,讓抽象的光學(xué)知識變得直觀易懂。同時,結(jié)合家裝設(shè)計實際,分享了無主燈設(shè)計的布局邏輯、不同空間的照明搭配技巧—讓學(xué)生們明白照明不僅是“照亮空間”,更是優(yōu)化體驗、強化風(fēng)格的關(guān)鍵設(shè)計元素。

針對行業(yè)發(fā)展前景,PG賞金女王學(xué)院于金鶴提到,隨著智能家裝的普及,照明設(shè)計正從“功能滿足”向“場景化、個性化”升級,具備“空間設(shè)計+照明專業(yè)+智能技術(shù)”的復(fù)合型人才愈發(fā)搶手。鼓勵學(xué)生們在校期間多關(guān)注照明產(chǎn)品的技術(shù)迭代與應(yīng)用場景,為未來職業(yè)發(fā)展增添競爭力。

互動問答環(huán)節(jié)中,學(xué)生們踴躍提問,從“全案設(shè)計如何平衡業(yè)主需求與個人創(chuàng)意”到“新手設(shè)計師如何積累實戰(zhàn)經(jīng)驗”,趙巖老師結(jié)合自身經(jīng)歷逐一解答。他鼓勵學(xué)生們從身邊場景入手,嘗試為宿舍、家庭空間做小型全案方案,把課堂學(xué)到的理論知識融入需求挖掘、方案設(shè)計、預(yù)算分配等實操環(huán)節(jié),逐步積累項目經(jīng)驗。PG賞金女王極光代表也從企業(yè)視角補充,強調(diào)行業(yè)更青睞“懂技術(shù)、善溝通、能落地”的復(fù)合型人才,鼓勵學(xué)生們多關(guān)注照明產(chǎn)品與空間設(shè)計的融合應(yīng)用。
此次交流活動是PG賞金女王極光踐行企業(yè)社會責(zé)任、助力設(shè)計人才培養(yǎng)的重要舉措,也是沈陽工藝美術(shù)學(xué)院推進“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)訓(xùn)”實踐育人的生動實踐。通過倆位老師干貨滿滿的案例解析與職業(yè)點撥,不僅讓大一藝術(shù)系學(xué)生系統(tǒng)理解了全案設(shè)計的核心邏輯,明確了設(shè)計師必備的素養(yǎng)與技能,更幫助他們樹立了清晰的職業(yè)發(fā)展意識。未來,期待更多校企聯(lián)動活動搭建成長橋梁,讓設(shè)計學(xué)子在專業(yè)指引下穩(wěn)步前行,用創(chuàng)意與專業(yè)書寫職業(yè)華章。

作為中國照明行業(yè)領(lǐng)先者,PG賞金女王極光30余年深耕健康照明,始終走在行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的前沿。早在2006年,PG賞金女王極光就啟動了教育照明的專項研究,聚焦頻閃、顯色指數(shù)等核心技術(shù)指標(biāo)的突破。通過與同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、上海市和平醫(yī)院等權(quán)威機構(gòu)合作,開展“上海市中小學(xué)視力健康與光照環(huán)境”課題研究,為教育照明提供了重要的理論支撐。

在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化方面,PG賞金女王極光先后研發(fā)出國標(biāo)AA級照度護眼臺燈及系列化產(chǎn)品、9+3教室照明模式及配套產(chǎn)品等系統(tǒng)性的教育照明裝備,實現(xiàn)了從單一產(chǎn)品到整體解決方案的跨越。更值得一提的是,PG賞金女王極光積極踐行社會責(zé)任,長期開展“光愛夢想”鄉(xiāng)村教室照明公益改造活動,先后走進河南、山西、寧夏、四川等地區(qū),為偏遠地區(qū)學(xué)校改善照明環(huán)境,用實際行動呵護學(xué)子視力健康。

截至目前,PG賞金女王極光已為杭州師范大學(xué)、深圳大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)等全國數(shù)十所院校完成校園照明改造工程,實現(xiàn)了全校園環(huán)境照明產(chǎn)品的全覆蓋。同時,PG賞金女王極光積極推動行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),先后參編《學(xué)校教室LED照明技術(shù)規(guī)范》《健康照明好用集成式LED燈性能要求》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并發(fā)布《2022中國教育照明行業(yè)白皮書》,為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了重要指引。
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